Formations petite enfance

L'Atelier des Pratiques, en partenariat avec Crèche'n'do, développe une offre de formations pratiques et concrètes à destination des professionnel·les de la petite enfance : les premiers pas de l'accompagnement. 

Animées par des valeurs communes, ces deux organisations de passionné·es ont décidé de faire route ensemble pour allier leurs expertises métiers : l'ingénierie de formation et la petite enfance, ceci afin de proposer aux équipes de ce secteur des formations toujours plus précises, techniques et innovantes. 

Le secteur de la petite enfance n'est pas inconnu de l'Atelier des Pratiques qui, en amont de partenariat, proposait déjà plusieurs formations à destination de la petite enfance. Certaines thématiques étaient alors orientées sur l'accueil du jeune enfant en situation de handicap au sein des établissements d'accueil. L'occasion donc, de poursuivre et d'étoffer le développement de ces propositions. 

Pour Crèche'n'do, ce partenariat est l'occasion de voir sa fine expertise de l'accompagnement du jeune enfant et de ses parents transmise et partagée. Une contribution certaine à l'amélioration et l'individualisation des conditions d'accueil des tout-petits. 

 

Différentes catégories de formations sont proposées : 

  •   Accueillir et accompagner l'enfant 
  •   Accueillir et accompagner le parent 
  •   Ajuster son positionnement professionnel 
  •   Diriger/manager une équipe en EAJE

     

Calendrier des Ateliers Connectés

Pour en savoir davantage sur les modalités des Ateliers Connectés, cliquez ici 
Pour vous y inscrire, cliquez-ici 

Accueillir et accompagner l'enfant

La pratique des signes associés à la parole comme moyen de communication

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Diriger et manager une équipe en EAJE

Adapter sa communication pour poser un cadre ferme et bienveillant auprès de son équipe

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Accueillir et accompagner l'enfant

Accueillir et accompagner les émotions de l'enfant

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Accueillir et accompagner l'enfant

Stéréotypes de genre : comment les identifier et les déconstruire afin d'encourager l'enfant à s'épanouir ?

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Accueillir et accompagner le parent

La place du parent : instaurer une relation de confiance pour favoriser la rencontre

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Ajuster son positionnement professionnel

La co-veillance : un positionnement pour favoriser la relation parents, enfants et professionnel·les

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Diriger et manager une équipe en EAJE

Animer une réunion en EAJE

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Accueillir et accompagner le parent

Favoriser la relation à la famille par l'écoute empathique

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Diriger et manager une équipe en EAJE

Développer ses compétences managériales

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Diriger et manager une équipe en EAJE

Repérer la place des émotions dans sa posture managériale

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Ajuster son positionnement professionnel

L’observation : une compétence clé pour les professionnel·le·s de la petite enfance

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Diriger et manager une équipe en EAJE

Concevoir une réunion en EAJE

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Ajuster son positionnement professionnel

Analyse des Pratiques Professionnelles

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Ajuster son positionnement professionnel

Les fondamentaux d'un aménagement de l'espace réussi

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Diriger et manager une équipe en EAJE

Organiser et gérer son temps de travail pour gagner en efficacité

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Diriger et manager une équipe en EAJE

Communiquer efficacement pour un meilleur accompagnement de son équipe

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Diriger et manager une équipe en EAJE

Comprendre les rôles et les missions de chacun·e pour mieux collaborer

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Diriger et manager une équipe en EAJE

Analyse des Pratiques Professionnelles managériales

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Diriger et manager une équipe en EAJE

Les projets : un outil clé pour dynamiser une équipe

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Accueillir et accompagner l'enfant

Initier au consentement dès la petite enfance

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Diriger et manager une équipe en EAJE

Gérer les situations conflictuelles pour une équipe apaisée

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Accueillir et accompagner l'enfant

Le livre : un outil au service du développement du jeune enfant

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Ajuster son positionnement professionnel

Penser et faciliter les temps de transition pour garantir la sécurité affective de l'enfant

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Ajuster son positionnement professionnel

Prendre soin de soi pour prendre soin de la relation

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Accueillir et accompagner l'enfant

L'agressivité du jeune enfant : pourquoi et comment l'accompagner ?

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Accueillir et accompagner le parent

Les transmissions difficiles : que dire ? ne pas dire ?

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Accueillir et accompagner l'enfant

Prévenir les douces violences dans les pratiques professionnelles en EAJE

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Ajuster son positionnement professionnel

La communication non-violente : l'art d'écouter et de s'exprimer avec empathie

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Accueillir et accompagner l'enfant

Jeux libres et expérimentations dirigées : comment trouver le bon équilibre ?

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Accueillir et accompagner l'enfant

Faire du temps du repas un moment de plaisir pour tous·tes

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Accueillir et accompagner le parent

Optimiser la qualité des transmissions au service de la relation parents/professionnel·les

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Accueillir et accompagner l'enfant

La continence : accompagner l'enfant et son parent dans cette étape clé

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Accueillir et accompagner l'enfant

L'affordance, le besoin d'explorer le monde à sa façon

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Accueillir et accompagner le parent

La période de familiarisation : fondement de la relation de confiance entre parents, enfants et professionnel·les

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Accueillir et accompagner l'enfant

Favoriser l'éveil artistique et culturel du jeune enfant

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Accueillir et accompagner l'enfant

La nature en EAJE : comment l'intégrer et pour quels bienfaits ?

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Accueillir et accompagner l'enfant

Règles et limites : poser un cadre bienveillant et sécurisant auprès de l'enfant

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Diriger et manager une équipe en EAJE

Le management co-veillant : faire avec son équipe ce que l'on ne peut pas faire seul

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Accueillir et accompagner le parent

Accompagner l'allaitement maternel en établissement d'accueil du jeune enfant

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Ajuster son positionnement professionnel

L'adulte phare : assurer la sécurité physique et affective du jeune enfant

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Diriger et manager une équipe en EAJE

Identifier son type de management pour renforcer sa posture

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